รูปผลงานที่ไปอบรมกระดาษพับ

ป้ายนิเทศ

                                                                         ป๊อปอัพ

ภาพที่ชักปาก

                                                            

                                                                    ป๊อปอัพที่อาจารย์สอน ภาพเลื่อน

นกบินได้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16 05/10/2554

อาจารย์ให้สอบปลายภาค สอบนอกตารางห้องประชุมศนูย์ครู  อาจารย์ให้นั่งสอบโต๊ะละสองคน โดยข้อสอบเป็นข้อเขียน  มี4ข้อ  บรรยากาศในห้องสอบ ไม่ตรึงเครียดสอบแบบสบายๆ ค่ะ สอบการสอบแบบนี้ค่ะ เพราะไม่กดดันในการทำข้อสอบ  และอาจารย์นัดตรวจงานที่ส่งไปเป็นกลุ่ม ในวันพฤหัสบดีที่6 กรกฎาคม ค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่15 28/09/2554

อาจารย์ตรวจเครื่องแต่งกายในห้องเรียน เช่น เล็ป รองเท้า และเสื้อชั้นใน บรรยากาศในห้องเรียนวันนี้สนุกสนานมาก เฮฮา อาจารย์พูดคุยสนุกมากค่ะ
อาจารย์ทบทวนการเรียนเรื่องสื่อการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
-การเล่นเกมการศึกษา
-เรียนรู้วิธีการทำสื่อ
-Blog
-Mind Map
-การนำของเหลือใช้มาประดิษฐ์
-ของ1 อย่าง เล่นได้หลายอย่าง
-การทำงานเป็นทีม
-การมีส่วนร่วม
-ป้ายนิเทศ
-การสื่อสารระหว่างเรียน
-การใช่ความคิดสร้างสรรค์
-การเผยแพร่ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม
อาจารย์บอกแนวข้อสอบเกี่ยวกับสื่อเพื่อที่จะสอบวันพุธหน้า

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่14 21/09/2554

ขออนุญาติอาจารย์ไปทำกิจกรรมนาฎศิลป์ เป็นการแสดงของวิชานาฏศิลป์สำหรับเด็กปฐมวัย  สถานที่ที่จัด คือ ตึก 15 ชั้น8 ค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่13 07/09/2554

     อาจารย์สอนสื่อเกมการศึกษาว่าในเรื่องเรียนต้องไม่น้อยกว่า 5เกม และอาจารย์พูดถึงเกมการศึกษาว่ามี 9 แบบ  
    อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5 คน  เพาะมีทั้งหมด 12 กลุ่ม และหน่อยที่มีให้จับฉลากหน้าห้องมี่  หน่วยที่ 8-20  ส่วนกลุ่มดิฉันได้หน่วยที่ 12  เรื่องฝนจ๋า   และอาจารย์ให้แต่ละกลุ่มไปเอากระดาษที่อาจารย์แจกไว้ให้

Mind Map

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12 31/08/2554

     อาจารย์ได้สนทนาเรื่องสื่อที่ไปประดิษฐ์มา และได้อธิบายถึงสื่อการเรียนการสอนว่า
-สื่อที่ดีที่สุดก็คือตัวเรา
-สื่อที่ประดิษฐ์ขึ้นมาให้เด็กนั้นต้องมีความแข็งแรงและทนทานต่อการเล่นของเด็ก
     อาจารย์แจกกระดาษคนละ1 แผ่น ให้หาความคิด Mind Map เรื่องเกมการศึกษา พร้อมอธิบายวิธีทำเกมการศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์
     เกมการศึกษาแบ่งได้เป็น
-การจับคู่
-จับคู่แบบตารางสัมพันธ์
-การเรียงลำดับ
-การหาความสัมพันธ์
-การสังเกตรายละเอียดของภาพ
-ต่อภาพให้สมบรูณ์
-วางภาพต่อปลาย
-พื้นฐานการบวก
-การจัดหมวดหมู่
   อาจารย์สั่งงานทำแผนผังในบล็อกของตนเอง


                                                               ประดิษฐ์สื่อจากวัสดุเหลือใช้(จากฝาน้ำ)